水利工程专业基于成果导向(OBE)的课程改革与实践取得阶段性成果

作者: 时间:2020-05-24 点击数:

近日,水利工程学院水利工程专业在与黑龙江职业技术学院王晓典教授团队合作展开的“基于成果导向(OBE)的课程改革与实践”教学改革工作中,定位了专业的培养目标、核心能力、能力指标,完成了课程体系成果蓝图的构建。在培养学生能力指标的框架下,基于成果导向的理念重新修订了共计38门课程的课程大纲。

自2020年3月开展此项工作以来,作为OBE改革试点专业,水利工程专业在课程体系建设中将“成果导向、以学生为中心、持续改进”的理念贯穿于教学改革全过程,专业教师利用周末和假期时间,采用线上会议的方式,共开展20余次的集中培训和研讨工作。通过集中研讨,在“立德、尚学、精技、致用”精神的指导下,从学生的角度出发,重新调整专业培养目标,分析学生完成课程体系学习后能具备预期的能力结构,将学习成果可视化。

通过努力,教师们逐渐转变了传统的以教师为主的教学理念,将“我要怎样教学生”转化为“如何有效地帮助学生取得学习成果”,将“我希望学生学会什么”转化为“如何知道学生已经取得了学习成果”,以教学理念的改变促进教师在教学设计、教学方法等方面的改革,使课堂更贴近学生需要。这些理念正引导和促进着水利工程专业的建设与教学改革,确保教育教学向保障和提高工程教育人才培养质量上迈出关键一步。

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